Universität Düsseldorf: Module

Module des Zertifikatsprogramms "Qualifizierung für Berufsfelder in Wirtschaft und Gesellschaft"

Erstgespräch

Bevor Sie im Zertifikatsprogramm "Qualifizierung für Berufsfelder in Wirtschaft und Gesellschaft" beginnen, möchten wir uns mit Ihnen im Rahmen eines persönlichen Karrieregesprächs unterhalten.
Das Erstgespräch besitzt vor allem Informationscharakter, indem die Inhalte und Ziele des Zertifikats vorgestellt, detailliert erläutert und mit den individuellen Karrierezielen der Teilnehmenden abgeglichen werden. Es dient als Orientierungshilfe, indem folgende Fragestellungen besprochen werden:

Standortbestimmung: Wo stehe ich beruflich gerade?
Zielbestimmung:
- Wo soll es für mich karrieretechnisch hingehen?
- Was will ich mit dem Zertifikat erreichen?
Zertifikatseignung: Sind meine persönlichen Ziele mit den Inhalten des Zertifikats erreichbar?
Inhaltliche Ausgestaltung: Welche Themenschwerpunkte möchte ich mir setzen?

Kompetenzbereiche

In den Modulen A-D müssen jeweils mindestens je 8 AE (1 AE entspricht 45 min) absolviert werden, im Modul E mindestens 4 AE. Insgesamt müssen 80 AE absolviert werden. Neben der Erfüllung der verpflichtenden AE in den Modulen A-E (36 AE), können die übrigen 44 AE je nach individueller Schwerpunktsetzung belegt werden. Auf diese Weise können bestimmte Kompetenzbereiche mehr gestärkt werden; das NRW-Zertifikat kann auf diese Weise flexibel und nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden ausgestaltet werden.

Das Zertifikat ist als NRW-Zertifikat hochschulübergreifend angelegt. Teilnehmende haben die Möglichkeit, bei freien Kapazitäten Veranstaltungen an allen Mitgliedshochschulen (siehe Links in der rechten Spalte) zu belegen und für das NRW-Zertifikat zu nutzen. Die Teilnahmebedingungen für Externe richten sich dabei nach den Vorgaben der jeweiligen Universität, die die Veranstaltung anbietet.

Modul A - Führungskompetenzen

Lernziel	Die Teilnehmenden haben verschiedene Führungsstile und -aufgaben kennengelernt, um ein eigenes Führungsverständnis zu entwickeln und dieses in ihren professionellen Rollen umsetzen zu können.
Mögliche Workshops	Professionelle Auswahl und Einarbeitung von Mitarbeitenden Führungskompetenzen für promovierte Wissenschaftler*innen Leadership Fundamentals: Building your Leadership Skills as an Early Career Scientist

Modul B - Managementkompetenzen

Lernziel	Die Teilnehmenden haben Grundlagen des Projekt- und Changemanagements erworben und können diese auf eigene Arbeits- und Veränderungsprozesse anwenden.
Mögliche Workshops	Projektmanagement für promovierte Wissenschaftler*innen Project management for postdocs Agile Methods Sprint Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre in Finanzen und Controlling Entrepreneurship in der Medizin - Basics der Unternehmensgründung Entrepreneurship in der Medizin - Finanzierung von Gründungsprojekten

Modul C - Kommunikationskompetenzen

Lernziel	Die Teilnehmenden haben sich mit relevanten Aspekten der Kommunikation und Gesprächsführung vertraut gemacht und können diese in verschiedenen beruflichen Interaktionsfeldern nutzen.
Mögliche Workshops	Konfliktmanagement - Konflikte aktiv angehen und klären Stimmtraining Grundlagen der Moderation Learning and Encouragement through Feedback Interdisciplinary Communication and Collaboration Self-Marketing and Networking Giving and Receiving Feedback Statuskommunikation in der Wissenschaft

Modul D - Methodenkompetenzen

Lernziel

Die Teilnehmenden haben Methodenkompetenzen erworben, die es ihnen ermöglichen, sich strukturiert mit unterschiedlichen Inhalten oder Themen auseinanderzusetzen.

Mögliche Workshops

Agile Methods Sprint

E-Learning-Module , z.B. zu "Agile Skills" oder "Design Thinking", können für dieses Modul angerechnet werden.

HHU-interne Weiterbildungsangebote für wissenschaftliches Personal, z.B. zu "Typo 3" und "MachWEB", können angerechnet werden.

Angebote von externen Anbietern, z.B. IT.NRW, können nach vorheriger Absprache und nur dann angerechnet werden (max. 8 AE), wenn die Inhalte in das Modul D passen.

Modul E - Beratung, Karriereplanung und Bewerbung

Lernziel	Die Teilnehmenden haben sich mit ihren individuellen Karrierezielen und -optionen auseinandergesetzt und Strategien für ihre weitere Karriereplanung entwickelt.
Mögliche Workshops	Karriere-Orientierung für Akademiker*innen: Der akademische Karriereweg oder gibt es noch etwas anderes? Außerakademisches Bewerbungsverfahren für Postdocs Taking the next steps: a career toolkit for postdocs Start your career in the private sector Individuelle Karriereberatung

Anerkennung von E-Learning-Modulen

Als Teilnehmer*in des Zertifikatsprogramms haben Sie die Möglichkeit absolvierte E-learning Module unseres Partners TwentyOneSkills je nach inhaltlicher Passung für die einzelnen Module anrechnen zu lassen. Insgesamt können E-Learning Einheiten im Umfang von 8 Arbeitseinheiten anerkannt werden.

Es besteht die Möglichkeit unter anderem zu den folgenden Themen E-learnings zu absolvieren:

Karriereplanung
Kommunikation und Präsentation
New Work/Agilität und Leadership
Wissenschaftskommunikation
Zeitmanagement.

Weitere Informationen zum E-learning und zur Anmeldung hier.

Reflexionsgespräch

Die Reflexion sollte am Ende des Zertifikats, d.h. nach Absolvierung der gesamten Module, als Workshop oder Individualgespräch stattfinden. Dabei sollen die Teilnehmenden abschließend noch einmal in die Reflexion über die gelernten Inhalte gehen. Folgende Fragestellungen stehen im Mittelpunkt:

Welche Anregungen (Inhalte, Modelle) der absolvierten Workshops sind besonders hilfreich? Was sind meine wichtigsten Erkenntnisse?
An welchen Stellen haben sich Fragen ergeben?
Wurden die Erwartungen der Teilnehmenden erfüllt? Welche Inhalte wurden durch das Zertifikat nicht abgedeckt?
Was sind Ihre nächsten Schritte?

Verantwortlichkeit: